典范风采录·个人丨杨舟繁:一师一校一辈子 烛照乡村育桃李

2026-02-25

杨舟繁 怒江州兰坪县河西乡九年一贯制学校箐花幼儿园园长

从青涩小伙到临近退休的老教师,箐花幼 儿园园长杨舟繁在高寒山区的教育一线坚守 37 年,以“一师一校一辈子”的赤诚,把最美的 青春献给了高寒山区各族群众,架起了知识的 桥梁,凝聚起团结的情谊,浇灌出民族团结的 绚丽之花。他先后获评“2023 年第三批敬业奉 献云南好人”“2025年首批敬业奉献中国好人”, 成为边疆民族地区乡村教育的典范。

不畏艰难,扎根高寒山区践初心

大羊场小组隶属于怒江州兰坪县河西乡箐 花村。过去是一个交通闭塞、信息不畅的偏远 高寒山区。1988 年 9 月,年仅 19 岁的傈僳族 小伙杨舟繁来到因缺教师已关停 13 年的大羊场 教学点。面对不通公路不通电、破败的“千脚 楼”教室、狼群出没的艰苦环境,作为唯一的 代课老师,他怀着帮助孩子们走出大山的初心, 毅然选择留下,在平均海拔3300米的大羊场“一 师一校”一待就是 22 年,直到 2010 年大羊场 教学点被撤并。

面对语言障碍,他跟着老乡学彝语学傈僳 语,一有空就到老乡家中走访,终于能和老乡 无障碍交流。他用国家通用语言文字传授知识, 用民族语和老乡拉家常。老乡观念落后不愿送孩子上学,他挨家挨户做工作宣传“知识改变 命运”。大雪封路无法集中教学,他主动送教 上门,长期的跋涉甚至让他患上了雪盲症。有 时积雪太厚实在通行不便,他就协调各方力量 在山脚下盖了简易房,让学生住校学习,把大 羊场小学变成“流动式”学校。学校的教学质 量不断提高,成绩位列全乡前茅。

2010 年大羊场教学点撤并后,他又主动请 缨到箐花村小学,继续“一师一校”的教学生涯。 如今,他仍坚守在箐花幼儿园,既是园长也是 唯一的老师,为山里娃的童年保驾护航。

深耕不辍,撑起一师一校一片天

从 1988 年担任代课老师,随着集中办学的 推进,2010 年大羊场教学点并入箐花村完小, 2011 年箐花村完小改为小学,2022 年箐花村小 学又改成了箐花幼儿园,至今 37 年,杨舟繁的 岗位从班主任、小学校长、食堂事务长变成了 箐花幼儿园园长及唯一老师,不变的是他始终 坚持扎根山村教育一线,始终以饱满的热情深 耕教育事业,从未停止自我提升与教学探索。 他主动申请进修学习,自费购买教学书籍视频, 学习新的教育理念,大胆进行课堂改革,把课 堂搬到田间地头,把中华优秀传统文化融入课堂教学,让教育更贴近生活、更具感 染力。他想方设法提升教学质量,因 地制宜探索出“流动式”教学方式、 三级复式教学班等教学经验。

37 年来,杨舟繁教育了 210 多名 学生,大羊场这个昔日连初中生都找 不出的山寨,如今已培养出 20 多名本 科生和 1 名研究生。他先后被省、州、 县评为“优秀教师”“先进教育工作者”。

以校为家,夫妻同心共育团结情

杨舟繁的妻子被他的教育情怀与 责任担当打动,毅然选择与他一同扎根山区学 校。夫妻二人既是教书育人的同事,更是孩子 们的“代理父母”。他们不仅负责日常教学, 还为孩子们做饭缝衣、垫付各项费用,甚至不 辞辛劳为患病学生翻山越岭寻医问药。

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杨舟繁(中)和孩子们在一起

在大羊场群众心中,杨舟繁不仅是教书育 人的老师,更是为他们排忧解难的贴心人。他 积极开展扫盲教学,帮助老乡摆脱“睁眼瞎” 的困境;他普及卫生常识与烹饪技巧,引导群 众改变落后生活习惯;他看到山区群众就医难, 便自学医术,充当起“赤脚医生”的角色,免 费为群众诊治小病。他始终把当地群众的生产 生活放在心上,积极向相关部门反映问题争取 支持解决基础设施难题、产业扶持项目、公益 电影放映、“村村通”设备等,推动惠民项目落地。 一桩桩实事、一件件善举,让杨舟繁与各族群 众结下了深情厚谊,让民族团结变成了融入日 常的温暖实践。

文化润心,凝心聚力共筑同心圆

在不通电、不通电话的年代,大羊场群众 与外界联系稀少,文化生活贫乏,思想观念 相对封闭,这成为制约民族团结进步的重要因素。杨舟繁深知,文化认同是促进民族团结进 步的灵魂和纽带。他认为,只有让各族群众在 交往交流交融中增进了解、形成认同,才能真 正凝聚起同心向党的合力。为此,他主动承担 起“文化传播者”的职责,从丰富群众精神生 活入手,努力搭建与外界沟通的桥梁。在艰苦 闭塞的环境中,杨舟繁积极行动,邀请电影放 映员进村放映影片,让高寒山区的群众第一次 通过银幕感受到外部世界的精彩,打开了认知 现代化的“窗口”。他还自费购置水轮发电 机、DVD 播放机、电视机以及各类教学影碟, 不仅让孩子们观看到优质的教学资源、开阔眼 界,还组织播放革命历史题材和爱国主义影 片,邀请各族群众共同观看,丰富大家的业余 生活。

如今,他虽已年近六旬,仍坚守在箐花幼 儿园的岗位上,37 年来,他用双脚丈量着乡村 的山路,用双手搭建起教育的桥梁,用真心温 暖着每一个孩子与乡亲,不仅改变乡村的教育 面貌,更用实际行动践行了一名共产党员的初 心使命,他就像深山里的一盏灯,微弱却执着, 照亮了各民族孩子的求学路,也照亮了乡村振 兴的希望之路。

(图文均由受访对象提供)

(责任编辑 纳梦月)


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