2026年1月12日，国家重点研发计划专项“哺乳动物乳腺和大脑新皮层起源的进化发育机制解析”项目中期总结会在昆明召开。项目咨询组专家、云南大学省部共建云南生物资源保护与利用国家重点实验室副主任、云南大学特聘教授于黎应邀参加了会议。听取项目实施情况汇报后，于黎充分肯定了项目的整体进展和阶段性成果，认为项目实施有序、研究基础扎实，为后续研究工作奠定了坚实基础。

于黎是我国珍稀濒危物种遗传与进化研究专家，在有“动植物王国”之称的云南，重点以国家一级保护珍稀动物金丝猴为对象，开展哺乳动物系统演化和适应性进化机制研究，揭示了它们的起源和演变过程，推动了生物多样性演变机制及资源生物持续利用的分子基础研究，为云南省动物资源保护与利用提供了科学依据和理论基础，取得了一系列原创性成果。

钟爱生物学：东北姑娘扎根“动植物王国”

于黎1976年出生在辽宁省阜新市一户普通人家，自幼品学兼优，读高中时于黎对生物课产生了浓厚兴趣，于是1995年高中毕业时报考了辽宁师范大学生物系生物技术专业，以优异成绩被录取。从辽宁西北部城市阜新来到渤海之滨大连，于黎顾不得欣赏壮阔的大海风光和充满烟火气的市井风貌，一头扎进知识的海洋，将全部精力投入学习中，本科4年于黎通过勤奋学习掌握了扎实的生物学基础知识。

1999年于黎在求知路上再上一个台阶，考上辽宁师范大学生物系细胞生物学专业研究生，开学后一如既往全身心投入学习中。她的这一劲头深受导师李庆伟教授的青睐和赞赏，认定于黎在细胞生物学研究领域是极具潜力的可塑之才，2000年，李庆伟教授推荐于黎远赴中国科学院昆明动物研究所做客座研究生。于黎清楚这一机会十分难得，来到研究所后每天学习、实验从不懈怠，宿舍、课堂、实验室三点一线成了生活常态，熬夜在实验室做实验更是家常便饭。凭着这样一种学习精神，2002年于黎顺利完成硕士研究生学业，又开始攻读博士学位，师从我国分子进化生物学和保护遗传学家、中国科学院院士张亚平。读博期间张亚平院士的精心教诲、培养，以及昆明动物研究所浓郁的科研氛围、云南独特的生物多样性资源，让于黎大大开阔了学术视野，特别是在导师影响下，对生物多样性研究产生了浓厚兴趣，尤其着迷于探索“生命为何如此多样”“物种如何适应环境”等根本性科学问题，并经常深入云南深山老林野外考察、采集样本，和男同学一样不惧爬山涉水、蚊虫叮咬，一心专注搜集样本，据此在后续研究中提出自己的见解。由于学习勤奋、刻苦，2004年于黎获得了中国科学院研究生最高奖励——中国科学院院长优秀奖学金。

2005年于黎博士毕业，云南大学向她抛出橄榄枝，以引进人才方式邀请于黎到生命科学学院做学术带头人从事科研工作。在云南学习的5年间，于黎切身感受到了云南作为“动植物王国”的丰富资源和独特魅力，接到邀请便毫不犹豫地决定留在云南，她说：“云南是生物多样性研究的天堂，这里有太多未知的生命奥秘等待探索。”就这样这个东北姑娘在彩云之南扎下了根，从此开启了生物多样性研究的科研之路。

担重任攻难关：破译金丝猴高原生存奥秘

来到云南大学生命科学学院，于黎及其团队的研究，主要聚焦哺乳动物系统演化和适应性进化机制，尤其是珍稀濒危物种的遗传与进化，希望用分子生物学手段揭开一个个生命演化的奥秘，其中金丝猴是于黎重点研究对象。金丝猴是国家一级保护珍稀动物，我国共有滇、黔、川三种金丝猴，是除人类外生存在海拔最高区域的灵长类动物，于黎之所以将其作为研究重点，是因为金丝猴基因组与人类相似度极高，她说：“通过研究这一非人灵长类生物，可以帮助人类理解自身的演化历史、疾病机制等根本性问题。”

生存在云南的滇金丝猴，作为世界上分布海拔最高的灵长类动物，仅分布在滇藏交界处的澜沧江与金沙江之间约7000平方公里的高海拔原始森林中，被视为滇西北生物多样性的标志，是云南最具代表性的物种之一。为了获取滇金丝猴精准的基因组数据，于黎带领团队数次爬山越岭，披荆斩棘，克服高原缺氧、强紫外线照射等恶劣环境，深入滇金丝猴主要栖息地白马雪山海拔3200至4000米的亚高山暗针叶林带中采集样本。有一次途中经过一处陡坡时，前行队员突然发现有松散泥土滚落，赶紧后退并喊大家停步，全队刚停下没几分钟，一片山石开始滑落，大小石块噼里啪啦顺山坡急滚而下，幸好发现及时，否则后果不堪设想。除了一些突发情况外，采样工作的最大难点在于滇金丝猴群活动范围广、隐蔽性强，且对人高度敏感，一旦发现会迅速逃离，因此追踪它们需长时间隐蔽蹲守、耐心观察，有时要数日甚至更长时间悄无声息地随猴群移动。在这样的高海拔山区采样，工作、生活条件极其艰苦，对于黎和队员们都是严峻考验，于黎告诉大家：“我们进行金丝猴这一濒危物种的科学研究，就要吃得了苦，耐得住寂寞。”正因为于黎带领队员们树立了这种勇于奉献的科研精神，每次进山采集样本都能取得预期收获。

采集样本回来后，于黎顾不得洗去多日辛苦奔波的一身风尘，立即走进实验室投入研究中，进行基因测序、数据分析，经常为了一个数据疑点从一大早研究到午夜，为了验证一个假设反反复复进行实验。“科学研究没有捷径可走，要摘下成功的果实，唯有坚持和付出。”这是于黎常挂在嘴边的一句话。

于黎在做实验

经过5年多不懈努力，于黎率团队揭示了金丝猴新物种形成的神秘机制——黔金丝猴的基因组是由滇金丝猴、川金丝猴和缅甸金丝猴通过古老的杂交融合而成，一举打破了长期以来学术界普遍认为动物难以通过杂交方式诞生新物种的观点，为新物种的形成提供了一种全新解释。这一研究成果发表在我国自然科学总论类核心期刊《科学》杂志上后，引起国内外同仁高度关注。2012年，于黎被任命为云南大学生命科学学院副院长。

揭示了金丝猴新物种形成机制后，于黎并未停下研究的脚步，为了更好地致力于金丝猴研究和保护，2015年7月于黎毅然决然辞去了云南大学生命科学学院副院长一职。“人的精力有限，无法同时做好两件事情，我想专心把科研工作做好，想一辈子在科研路上不断探索，发现问题，解决问题。”于黎如是说。很快于黎便带领团队开始对金丝猴属物种的高海拔环境适应遗传机制进行研究，一如既往地爬山越岭、披荆斩棘，一如既往地在高海拔原始森林中与金丝猴“捉迷藏”。又经过5年多奋战，破解了金丝猴适应高海拔环境生存的基因奥秘，筛选出高原适应基因靶点，为人类高原适应研究提供了重要借鉴，研究成果成功发表在英国自然出版集团出版的《自然·遗传学》封面上。在进行这项研究期间，2019年于黎还带领团队开展了滇金丝猴DNA监测，通过几年研究建立起滇金丝猴全境种群基因库，促进了云南省滇金丝猴种群数量及栖息地现状的遗传信息档案系统的建立，为长期监测保护滇金丝猴种群生存繁衍奠定了基础。

多年来，于黎承担了30余项国家级和省部级生物多样性科研项目，发表学术论文90余篇，研究成果不仅具有重要学术价值，更直接服务于国家生物多样性保护战略，为我国珍稀动物资源的保护与利用提供了充分的科学依据，研究成果2010年、2013年两次获云南省自然科学奖一等奖，2024年荣获谈家桢生命科学创新奖。与此同时于黎还十分重视团队建设和学科发展，牵头成立了云南省高校动物遗传与进化重点实验室，通过搭建高水平科研平台、汇聚优秀人才，推动云南大学进化生物学学科迈入国际研究前沿行列。她说：“一个人的能力有限，只有打造一支有凝聚力、有战斗力的团队，才能在科研道路上走得更远、取得更大的成就。”正是基于这种认知，她带领的团队先后入选“云南省创新团队”“云南省高校科技创新团队”。

三尺讲台育新苗，为祖国培养生物多样性科研人才

于黎作为云南省高校动物遗传与进化研究的领军人物、云南大学特聘教授、博士生导师，不仅在科学研究上成果丰硕，还是一位呕心沥血培养人才的教育家。她认为：“一个真正的科学家，不仅要在自己的研究领域有建树，还应该为这一领域不断培养出新人才！”她将教书育人、为国家培养生物多样性研究人才作为自己的重要使命，先后为本科生和研究生授课，教学中她坚持“因材施教、贴近科研前沿发展”的原则，注重激发学生的科研兴趣和创新思维能力。上课时于黎结合实际案例讲解教材内容，通过讲述自己深入高寒山区采集样本的经历，以及团队破解科学难题的过程，让枯燥的理论知识变得生动有趣便于理解，同时让学生们感受到所学专业在科学研究过程中的艰辛与魅力。她还经常围绕一个知识点组织课堂讨论，引导学生从不同角度探索答案，鼓励学生们大胆质疑、积极思考，发表自己的观点。很多上过于黎课的学生表示，于教授的课不仅让我学到了专业知识，更让我懂得了什么是科学精神。

课堂外，于黎更是学生们科研道路上的引路人与成长路上的守护者。为了培养学生们学以致用的实践能力，她鼓励学生们积极参与科研实践活动，并为他们提供实践机会；带硕士、博士研究生期间，对每一位学生的研究课题，她都会悉心指导，从选题、设计实验方案到数据分析、撰写论文，都全程参与，耐心解答学生的疑问、为论文把关，一丝不苟。于黎带过的一位博士生至今还记得：一次下午快4点了，我拿着刚写完的论文去找导师审阅，到了导师办公室看到她办公桌上摊着一些材料，意识到导师正忙，于是有些犹豫。导师见状微笑着说：“我这有些事要处理，你把论文给我吧，我明天上午给你。”当第二天一早导师把论文交给我时，我发现20多页的论文上，导师密密麻麻地作了大量批注，连语法和标点符号的不当之处也都修改过来，看着论文我推算导师一定审阅、修改到很晚。现在这名学生也做了老师，每当谈到于黎，他都会动情地说：“导师给了我治学之道和为人之道两把金钥匙，能够跟随这样的好导师，是福气，让我受益终身！”而当学生遭遇科研瓶颈感到焦虑时，于黎会用自己的经历开导他们：“眼前的困难终会过去，坚持就有希望”，并和他们一起寻找解决办法；当学生取得进步时，于黎则会由衷地为他们高兴，给他们充分肯定与鼓励。于黎正是以这种诲人不倦的精神，诠释着教师的神圣职责，自执教以来，她先后培养出13名博士，32名硕士，这些学生中，现在不少已成为高校、科研院所的骨干力量，在生物多样性研究领域发光发热。对于于黎在教书育人方面的付出，人民网给予她很高评价——用三尺讲台上的辛勤耕耘，培养出了桃李满园的秀美景色，在我国西南边陲开出了绚烂的学术之花。

20余年来，于黎在科学研究和教书育人的道路上一步一个脚印砥砺前行，取得了一个个丰硕成果，得到了党和国家的认可，先后荣获“中国青年女科学家奖”“中国青年五四奖章”；被授予“全国三八红旗手”“有突出贡献中青年专家”“全国优秀教师”称号，还成为享受国务院政府特殊津贴的专家，当选中国人民政治协商会议云南省第十三届委员会委员、中国动物学会灵长类分会常务理事。2025年被评为“全国先进工作者”“云岭最美科技人”。

如今，于黎依然保持着对科学研究和教书育人工作的热忱与激情，每天穿梭于教室、实验室和野外考察地之间，为破解更多生命演化奥秘、培养更多优秀科研人才而不懈奋斗。她用坚守与付出诠释了科学家精神，用爱心与责任心践行了教育者使命，在云岭大地上书写着关于热爱、坚守与奉献的科教人生。

（责任编辑  刘笑）