云南民族博物馆:凝聚文博多元力量, 铸牢中华民族共同体意识

2024-10-03

编者按:

2023年1月,省民族宗教委命名20家铸牢中华民族共同体意识教育实践基地,各基地坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,突出特色、创新形式开展教育实践活动。本刊将陆续推出专题报道,系统介绍可供借鉴的经验做法,以期推动各地各部门有形有感有效开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育。

社会学家Bella Dicks这样描述理想的博物馆:
“今天的博物馆不再是物品的储藏室……它们承诺带给参观者发现之旅,而不是把他们带到布满灰尘的橱窗前走廊里。它们提供有关人们的生活和社区的景象和声音,而不是让参观者围绕着一堆令人起敬的物品赞叹。”
在云南民族博物馆,你会切实感受到这段话的含义。通过策划展览、开展活动、多元化服务等方式,不断打破上千年的“次元壁”,让博物馆成为了铸牢中华民族共同体意识的载体,生动“讲述”着民族团结进步的云南故事。
位于昆明市滇池北岸的云南民族博物馆,是国家一级博物馆,2023年被云南省民族宗教委命名为云南省铸牢中华民族共同体意识教育实践基地。
近年来,云南民族博物馆深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想、习近平总书记考察云南重要讲话精神,主动担负起新时代新的文化使命,把铸牢中华民族共同体意识作为博物馆各项工作主线,深入挖掘“三交史”资源,结合云南实践讲好中华民族共同体故事,积极推进中华民族共有精神家园建设,搭建各民族交往交流交融的博物馆平台,为云南建设我国民族团结进步示范区贡献博物馆力量。

开展主题研学活动
讲好中华民族共同体故事

“这个展览,把这片土地上民族融合的故事还原得真精彩。”
在云南民族博物馆的“铸牢中华民族共同体意识 建设全国民族团结进步示范区——中国特色解决民族问题正确道路的云南实践”专题展(以下简称“实践展”)上,来自北京的游客李念和儿子悄声交流着。
此刻,他们正站在1:1复刻的民族团结誓词碑前,认真听讲解员介绍誓词碑的故事,并通过扫描二维码,以一种全新的方式全景漫游誓词碑原址——宁洱民族团结园。
走进“实践展”,每个参观者都会真切感受到中华民族共有精神家园的多姿多彩和党的民族工作的光辉历程及伟大成就。以山茶花花瓣造型展示云南民族团结之花绽放,表现原始公社末期生产生活的傈僳族点种棒、木枕头,表现奴隶制社会形态的小凉山彝族刑具,表现封建领主制的傣族土司金印盒、佩刀……展出的124件(套)文物穿越岁月长河,生动展示了70多年来在中国共产党领导下云南民族团结进步事业走过的光辉历程,展示了各个历史时期党中央对云南各族人民的深切关怀,展示了云南各族人民在省委、省政府的领导下,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,不断铸牢中华民族共同体意识,奋力谱写“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”云南篇章的光辉历程。
“原来云南的民族团结进步事业如此根深叶茂,没想到云南还有这么一座了不起的博物馆。真是来对了!”展厅参观结束,李念母子俩在显示民族团结誓词碑的电脑显示屏上亲笔写下了自己的名字,屏幕上马上生成加入了他们名字的民族团结誓词碑……这一刻,妈妈忍不住热泪盈眶。
在云南民族博物馆,和这对母子一样收获惊喜、感动之旅的参观者还有很多。
在民族民间陶艺厅和工艺美术厅,云南民族大学缅甸留学生、民族学博士仙珑正在开启一场直播。
“缅甸也有很多这种陶器。”仙珑指着展厅里展示的傣族红陶说,一旁的专业讲解员接着介绍,傣族红陶至今仍保留着新石器时代“平地堆烧”的制陶方式,被称为“制陶史上的活化石”,这种陶器在缅甸也很常见。
仙珑和专业讲解员一起,通过直播的方式向粉丝介绍博物馆里的藏品。跟随她的直播镜头,还可以看到佤族守寨桩、景颇族祭坟桩等反映历史画面的木雕作品;绚丽的生斑和厚重的熟斑、乌铜走银、鸳鸯壶、珐琅银饰等金属工艺品……在仙珑与讲解员的一应一和间,沉睡在岁月长河中的文物仿佛“活”了起来,它们背后的故事与传奇也随之跃然眼前,粉丝在欣赏文物之美的同时,也深刻体会到了中华文化的博大精深和源远流长。
在直播的最后,仙珑感动地说:“今天的直播让我受益匪浅,通过讲解员的讲解,我感受到了云南民族文化的魅力。”与此同时,在博物馆看到很多缅甸也有的跨境民族文字、陶器等展品,也让她感到非常亲切。
今年是仙珑来到昆明的第8年,她喜欢这座四季如春的城市,更感动于这片土地上的各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起,相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助。通过这场直播,她也期待更多人能够亲临昆明,感受中华文化的魅力。
李念母子和仙珑在博物馆的所见所闻所感,正是云南民族博物馆一直努力的方向——坚持以正确中华民族历史观为引领,讲好中华民族共同体故事。
近年来,云南民族博物馆聚焦民族文物研究和展览陈列职能,深入挖掘、展示和研究中华文明史、中华民族“三交史”“三交文化”,贯彻落实“三个讲清楚”,积极参与探索建立铸牢中华民族共同体意识的理论话语体系、视觉表达体系,积极实施展教提升行动,参与或举办党性教育基地讲解培训、讲解员季度考评及跨区域交流等活动,还先后推出了“实践展”“党的光辉照边疆”等10余个原创大展,线上线下覆盖人群近300万人次,并荣获多项国家级、省级荣誉。其中,“实践展”荣获2021年云南省庆祝中国共产党成立100周年“十大陈列展览精品奖”,“百花齐放彩云南——云南民族文化优秀成果展”获评国家文物局和中央网信办举办的2024年度“博物馆里读中国——弘扬中华优秀传统文化、培育社会主义核心价值观”主题展览重点推介项目。
这样的努力,拉近了宏大主题与微观个体的距离,在潜移默化中增进各族群众“五个认同”,更加有形有感有效地铸牢了中华民族共同体意识。

 

提升铸牢中华民族共同体意识  宣传教育分众化服务水平
“大家看,这个屏风的图案设计,是以中华民族大团结为主题,塑造了我国56个民族、各族一男一女、共112名中华儿女欢聚天安门的大型场景,并以中国代表性的壮美山川和人文景观为背景,具有浓郁的民族风情……”
在云南民族博物馆“门面担当”文物《中华民族一家亲 同心共铸中国梦》银雕屏风旁,今年9岁的小小讲解员马芊楪正在向游客讲述文物背后的故事,“2017年党的十九大召开前夕,这面屏风作为北京展览馆“砥砺奋进的五年”大型成就展的重量级展出作品,获得了党和国家领导人及社会各界高度赞誉,原品被民族文化宫永久收藏,同模母本落户在云南民族博物馆。”
近年来,云南民族博物馆充分利用馆藏文物和研究优势,探索完善服务管理机制,提升铸牢中华民族共同体意识宣传教育分众化水平。
“小小讲解员体验营”就是其中之一。自2013年起,云南民族博物馆每年利用寒暑假举办“小小讲解员”培训班,现已培养了700余名“小小讲解员”,让孩子们在畅游“文博之海”的过程中,增强对中华文化和中华民族的认同感。
1个多小时的讲解,在马芊楪的娓娓道来中变得有声有色。“我希望让更多的小朋友和大朋友了解我们中华民族大家庭的故事。”她说。
“小朋友的讲述很专业,令人感动。”在马芊楪导览的游客中,来自江西的陈先生听得津津有味,“我来自景德镇,所以看到博物馆的陶艺文物时特别有感触。”陈先生发现,展陈的许多瓷器文物,展现了各民族交往交流交融的历史,“比如建水紫陶,就是融合了中华优秀传统文化的产物,亦是中华民族交往交流交融的优秀结晶,就如同我们的民族关系一样,你中有我,我中有你,交相辉映。”
在小讲解员马芊楪看来,自己才是收获最多的人。在老师的教授下,她不仅学习了馆藏文物等方面的知识,还学了发音基础训练、形体指导及讲解走位等课程。特别是对于展览和文物的特色解读,让她对中华民族有了更为深刻的理解与感悟。“在每一场的讲解中,当讲到云南有多彩的民族文化时,我总是十分骄傲;当讲到‘各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起时’,我的心里也认为用石榴籽代指各民族既漂亮又形象;当讲到‘中华民族伟大复兴’时,我更是充满激情。而每一次观众给予我的掌声,都成为了激励我带着这份热情将中华民族共同体故事传播给更多人的强大动力。”
一个小小的讲解员,打通着艺术与观众之间的“最后一厘米”。事实上,这正是云南民族博物馆探索完善服务管理机制,提升铸牢中华民族共同体意识宣传教育分众化水平的一环。近年来,云南民族博物馆积极构建铸牢中华民族共同体意识教育常态化机制,不断提升服务管理水平,进一步夯实铸牢中华民族共同体意识教育、党员干部教育、国民教育和社会教育的渠道和载体,提升定制化、订单化服务水平,探索馆校合作机制和党员干部教育机制,为公众提供多样化、个性化的“菜单式”教育,让文物活起来。
值得一提的是,在云南民族博物馆多年的努力下,截至目前,以上各项目线下参与公众近10万人次,线上覆盖公众近180万人次,拍摄制作宣传片、短视频、广播音频近200期。其中《博采兼收  美美与共——民族文化类主题研学》系列短视频获评国家文物局新媒体传播精品推介入围项目;与云南农业大学联合申报的《讲好民族团结故事  铸牢中华民族共同体意识》被教育部社会科学司、国家文物局革命文物司评为2023年以革命文物为主题的“大思政课”优质资源精品项目。
参与研学的学生和老师们,探访民间艺人、参观云南传统民居、亲手制作民族服饰、体验民族体育项目,丰盛的文化大餐让青少年们身临其境感受了民族文化,还在学习制作的过程中爱上中华优秀传统文化。而当更多的观众通过短视频远程观看这些研学课程时,不仅又是一次深度的参与,还建立了一种情感上的链接——打破时间与空间的界限,和孩子们一起“云”研学,打捞起历史中厚植的共同体记忆,进一步铸牢中华民族共同体意识。

研学展厅观展一角

搭建各民族广泛交往交流交融的文化桥梁
填写结对卡、互赠小礼物、分享民族团结进步故事、“共画家乡美”……这是2022年8月16日,云南民族博物馆举办的“同唱一首歌·共话(画)家乡美”——各族青少年跨区域交往交流交融系列活动上的场景。来自昆明市和楚雄州共60名青少年学生,通过游戏结成跨区域手拉手小队,交换结对信息卡后,一对对、手牵手参观了“实践展”,实地接受了一堂铸牢中华民族共同体意识专题教育课。
随后的“共话家乡美”主题分享环节,大家都分享了自己家乡的民风民俗、英雄人物故事等,生动有趣又饱含深情的讲述,将现场气氛推到了高潮。“共画家乡美”主题绘画环节,各结对小组在老师的指导下,共同完成了一幅以铸牢中华民族共同体意识为主题的、融入昆明和楚雄人文景观元素的简笔画作,为促进区域间的相互了解添上浓墨重彩的一笔。分别时刻,大家情不自禁唱起了“五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……”清澈纯粹的歌声,唱出了对祖国的热爱,展现了云岭大地民族团结之花盛开的美好局面。
云南民族博物馆一直致力于积极推动各项工作融入云南民族团结进步示范区建设和云南文旅产业新发展格局,积极对接各族青少年交流计划、旅游促进各民族交往交流交融计划,以项目作支撑,打造品牌,选树典型,有效促进各族群众和青少年的广泛交往交流交融。
比如,利用寒暑假开展“冬令营”“夏令营”等青少年交流活动;结合日常流量公众需求开展“大学生耕读研学”“博采乐学  温情夏日”等系列常设教育活动;结合传统节日、纪念日开展主题鲜明的特色宣教活动等,进一步树立博物馆活动品牌,推动博物馆融入群众文化生活,促进各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入,加深人们对中华民族共同体的认识。
习近平总书记指出,“一个博物院就是一所大学校。”在云南民族博物馆这所“大学校”里,截至2023年底,馆内珍藏各民族文物5万余件。藏品涉及服装服饰、工艺美术品、乐器、生产工具、饰品、文体娱乐、文字古籍、宗教用品等类别,初步建立起较为全面反映云南各民族社会历史、经济活动、社会生活、文化艺术等发展过程和成果的实物藏品体系,不但为云南各民族保存了一份珍贵的历史见证物和文化遗产,更利用文物串联起大背景和故事,通过深入挖掘云南各民族交往交流交融的历史事实、考古文物和文化遗存等资源,呈现中华民族共同体从自在走向自觉的历程,诠释中华民族共同体的历史内涵。
“让文物‘活’起来,把中华民族的文脉传下去。”云南民族博物馆馆长何杨波说,下一步,云南民族博物馆将持续守正创新,把铸牢中华民族共同体意识主线全面融入各项工作,创新涉民族宣传的传播方式,丰富传播内容,拓宽传播渠道,讲好中华民族共同体故事,有形有感有效推进铸牢中华民族共同体意识教育,为全省行业系统内开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育工作发挥示范引领作用,为云南建设我国民族团结进步示范区进一步贡献民博力量。
(责任编辑  刘笑)

 

 

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